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Frisuelos Berbería, Leire(2022) .Proyectos de investigación en humanidades digitales en los que participa el Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales de la UNED. .En: Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). ()  0.76 130 59
Ávalos Dávila, Carolina. Uso del Método Lean Startup en el análisis y rediseño de estrategias didácticas para la formación en Investigación de la UNED Costa Rica . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.75 1129 2717
García Aretio, Lorenzo . (1993) Necesidad y variedad de la investigación en Educación a Distancia.  0.75 2511 1432
Arnau, Juan . (2014) Investigación y transmisión de la filosofía Sāmkhya.  0.75 506 790
Arenal Aranda, Isabel. (2012). Estudio de investigación sobre el coleccionismo de antigüedades en la sociedad postmoderna a través del portal virtual www.todocolección.net Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.74 596 10509
Lerma Llamas, Daniel. (2022). Predicción del rendimiento matemático de estudiantes españoles en educación secundaria. Una revisión sistemática. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.73 366 111
Merino Recalde, David. (2020). Estudios teatrales y Humanidades Digitales: un estado de la cuestión del cruce entre disciplinas en la investigación del teatro español Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Laboratorio de Innovación en Humanidades Digitales  0.72 1151 554
Maldonado Rivera, Judith Jaqueline. Modelo de evaluación de la calidad de programas de postgrado a distancia para América Latina y el Caribe . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)  0.72 749 1885
Álvarez Rufs, Manuel. (2018). Estado del Arte: Posverdad y Fake News Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.72 6702 13794
Moral Santaella, Cristina . (2016) Estrategias para resistir a la crisis de confianza en la investigación cualitativa actual.  0.72 1083 624
Torrealba Betancourt, Javier José. (2015). Uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la Universidad Nacional Abierta de Venezuela para la formación de sus profesores Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.72 1019 422
Benito Moreno, Silvia Cristina. Diseño, desarrollo y evaluación del programa “Vera” de educación emocional en la etapa de educación primaria . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)  0.71 2056 5471
Navarro Fernández, Javier. La labor educadora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, a través de sus centros asociados . 2010. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.71 1273 415
Martínez Rincón, Diana (2021). Exclusión social hacia la mayor minoría étnica en España: El pueblo gitano,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II.  0.71 971 946
Arribas Díaz, Jorge Antonio. Análisis y valoración de la aplicación de los sistemas de gestión de la calidad según la norma ISO 9001 y su incidencia sobre las dimensiones organizativas y los resultados de los centros educativos . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.71 2508 8335
Gil Jaurena, Inés. El enfoque intercultural en la Educación Primaria : una mirada a la práctica escolar . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE 1)  0.71 3526 12451
Río Riande, Gimena del . (2016) De todo lo visible y lo invisible o volver a pensar la investigación en humanidades digitales.  0.70 1096 138
Abad Miguélez, Begoña . (2016) Investigación social cualitativa y dilemas éticos: de la ética vacía a la ética situada.  0.70 689 250
Botella, Juan y Zamora, Ángela . (2017) El meta-análisis: una metodología para la investigación en educación.  0.70 6844 3421
Elipe Fernández, Óscar. (2023). El método Montessori en los tiempos actuales y su tratamiento educativo en la etapa de educación primaria con las personas con Altas Capacidades. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.70 586 373
Grupo de Investigación Ética, Responsabilidad Social e Iniciativa Emprendedora, Solórzano García, Marta, Fernández de Tejada Muñoz, Victoria, Gutiérrez Fernández, Milagros, López López, María Dolores and Saavedra Robledo, Irene . 2011 Memoria final proyecto de investigación : “Análisis del compromiso ético en las empresas españolas que elaboran memorias de sostenibilidad respecto al papel de la mujer en el mundo laboral" : código f11272  0.70 613 214
Fernández Suárez, Ana Patricia. Motivación Académica en estudiantes de Secundaria y su relación con la utilización de Estrategias de Automotivación . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (OEDIP)  0.69 207 62
López Gómez, Ernesto. La tutoría en el EEES : propuesta, validación y valoración de un modelo integral . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Innovación e Investigación en Didáctica  0.69 1735 3536
Díaz García, Fructuoso y Fernández de Córdoba Pérez, José Antonio . (2014) Las etapas de la investigación paleolítica en Asturias.  0.69 499 87
Venegas Medina, Mar . (2011) La investigación acción educativa en educación afectivosexual : una metodología para el cambio social.  0.69 584 1491
. (2009) San Alberto Magno 2009 : Docencia e investigación en la Universidad.  0.69 378 199
Castro, Mora del Pilar . (2015) Las metodologías de investigación en revisión: análisis de redes sociales y producción textil local.  0.69 458 74
Grupo de Investigación I+D. Departamento de derecho COnstitucional. Facultad de Derecho de Valencia . (1999) Los jóvenes ante los derechos humanos y la democracia (a propósito de una encuesta realizada en la Comunidad Valencia)..  0.68 373 405
Rodríguez Francisco, Encarnación. El desarrollo de la competencia matemática a través de tareas de investigación en el aula. Una propuesta de investigación-acción para el primer ciclo de educación primaria . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.68 2754 11125
Abril Hervás, David. Educación y ciudadanía activa: reflexiones y propuestas a partir de historias de vida . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.68 2699 1101
Montaño Aedo, Esperanza. Retos y desafíos de la escuela para la construcción de una cultura de paz: experiencias pedagógicas significativas en contextos de violencia Valle del Cauca- Colombia . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)  0.68 883 1144
López López, Eduardo . (2010) La escolarización single-sex : ¿Qué dice la investigación educativa?.  0.68 538 879
Uhl, Siegfried . (2006) Fundamentos filosóficos y empíricos de la investigación en ciencias de la educación.  0.68 1235 2494
Carmena Yáñez, Emilia. El modelo UNED como aproximación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)  0.68 961 1511
Ruiz Ruiz, Jorge . (2012) El grupo triangular : reflexiones metodológicas en torno a dos experiencias de investigación.  0.68 538 557
Monarca, Héctor . (2013) Aportes de la investigación sobre transiciones escolares a la orientación educativa en ESO = The contribution of school transitions research on school orientation in compulsory secondary education.  0.67 500 433
Fernández Angosto, Ana. Hacia un liderazgo compartido en el primer ciclo de educación infantil. Una investigación biográfica-narrativa con los equipos directivos . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.67 501 250
Martín Cuadrado, Ana María (Coord.) y Cano Ramos, María Antonia (Coord.)(2018) .Libro de Actas. IX Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente. "La profesionalización del docente a través de la innovación educativa". .En: . ()  0.67 787 5181
Lázaro Lorente, Luis Miguel . (1997) Enredados en la red: Internet como fuente en la investigación en educación comparada.  0.67 738 818
Fainholc, Beatriz . (2004) Investigación : La lectura crítica en Internet : desarrollo de habilidades y metodología para su práctica.  0.67 974 404
Mata Benito, Patricia. Ciudadanía ética, crítica, participativa y transformadora : propuestas educativas desde el enfoque intercultura . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.67 2731 1721
Morales Camarzana, Mónica y Martínez de Paz, Pedro José . (2014) Nuevas tecnologías en la enseñanza: Red de Investigación para la Innovación Docente de la asignatura de Biología del Grado en Física.  0.67 468 192
Pereira, María Erenilza. Innovación didáctico-metodológica en la lengua portuguesa : investigación etnográfica . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.67 721 885
Jordá Pardo, Jesús Francisco and Aura Tortosa, Juan Emilio . (2010) Treinta y dos años de investigaciones prehistóricas en la Cueva de Nerja (Málaga, España) : resultados de las excavaciones arqueológicas (1979-1987) del profesor Francisco Jordá Cerdá.  0.67 644 805
Fuentes Pajares, Mónica. Conocimiento escolar y libros de texto: una perspectiva intercultural . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.67 1638 4023
Peña Alvarez, Cristina de la. Escolares disléxicos de Primaria: análisis de la inteligencia verbal y de la memoria verbal . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.67 1185 14
Calderón Gómez, Rocío. (2016). Validación de instrumentos para la medición de la inteligencia emocional, personalidad y la elección de la carrera. Relación entre la inteligencia emocional y la seguridad en la elección vocacional Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (OEDIP)  0.66 1100 751
Yamaguchi, Ichiro . (2010) Investigación del conflicto cultural en la fenomenología genética de Husserl.  0.66 505 193
Saavedra Pareja, Laura. (2019). Necesidad y significatividad en la adquisición de Español como Lengua Extranjera: una investigación empírica en un centro de idiomas universitario alemán. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología  0.66 852 393
García-Huidobro Munita, Rosario . (2016) La narrativa como método desencadenante y producción teórica en la investigación cualitativa.  0.66 546 246

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